Actividad II : Adapatación de un cuento folclórico.

Justificación:

Este cuento es una adaptación para niños y niñas de 4 a 7 años, me he decidido por una versión rimada ya que como sabemos lo niños y las niñas de estas edades gustan de las rimas y los juegos de palabras. He querido darle un tono de humor para poder dar más herramientas a los pequeños a la hora de asimilar las situaciones conflictivas o que puedan desatar emociones más fuertes, como la muerte, la pérdida, el engaño...El tono de humor es una gran fuente de alegría y a la vez un instrumento liberador y ayuda a canalizar las emociones, por otro lado el cuento rimado estimula la memoria y ayuda a anticipar las distintas situaciones de la historia, además "Jugar" con las palabras impulsa a descubrir las ilimitadas posibilidades del lenguaje.

En esta línea y citando a Ana Pelegrin en su libro “ La aventura de oir” : “Para el niño pequeño, la palabra oída ejerce una gran fascinación. La palabra y su tonalidad, su ritmo, los trazos afectivos que teje la voz, cuando es temperatura emocional, calma, consuelo, ternura, sensorialidad latente. El magnetismo por el ritmo y la entonación puede desplegarse con intensidad, al escuchar la voz de otras memorias, viejas-nuevas-voces, de rimas, retahílas, cancioncillas, cuentos.”, me ha parecido muy apropiado darle forma de cuento rimado ya que de esta forma nos proporciona muchas más herramientas a la hora de introducir los cuentos folclóricos dentro del aula: gracias a las rimas es más fácil de recordar, nos ofrece la posibilidad de ser interpretado o de ser utilizado para la realización de juegos dramáticos, incluso por los niños y niñas más pequeños, estimula la comprensión del ritmo, facilita la presentación de la historia ( frases cortas, con ritmo y cierta sonoridad...)

En esta etapa preoperacional ( según Piaget), del pensamiento intuitivo los niños se ven inmersos en la fantasía y en la necesidad de buscar explicaciones a las situaciones o relatos que aparecen en su camino, por eso utilizan la intuición para intentar entender el mundo, así gracias a las rimas podemos ofrecerles otras formas de jugar con el lenguaje, de ejercitar su memoria, de seguir la secuencia de la historia... Por otro lado creo que la forma es importante también para estimular el sentido estético y artístico a través de este tipo de narraciones.

Espero que el tono de humor unido a la musicalidad de las rimas mantenga el simbolismo de la historia y le dé un matiz más moderno y adaptado a las edades que propongo.

En cuanto a la estructura, y basándome en la teoría que se nos ofrece en la asignatura me gustaría comentar una breve reseña a cerca de V. Propp quien definió una serie de elementos recurrentes en la estructura de los cuentos tradicionales. Estos elementos son funciones de la trama de la narración y de los personajes que se repiten con frecuencia en las historias. En esta versión se han mantenido algunas de estas funciones como por ejemplo: - El alejamiento,El engaño,La complicidad,El regreso como incógnito...En este caso he mantenido a los personajes, y la trama propuesta aunque he intentado acortar la historia para que no resulte difícil de seguir a los niños.

El cuento presenta una estructura lineal con planteamiento, nudo y desenlace de forma que los hechos acontecen en una linea temporal. He Utilizado formulas de entrada y salida y los motivos principales de la narración de Irune, también he mantenido los personajes aunque un poco adaptados al tono humorístico ( nombres, acciones...)

Bueno aquí va el cuento espero que os guste:

CANDELA Y LOS SIETE BANDIDOS

Dicen que había una vez, muy lejos, tras las montañas

un país donde ocurrían situaciones muy extrañas.

En el país había un reino, en el reino había un castillo,

y en el castillo una princesa con orejas de soplillo.
 

Era una niña bonita que cautivaba a la gente,

y además de graciosa y lista, Candela era muyyy valiente.

Un mal día la reina, su mamá, por la escalera cayó,

zas,  de golpe y porrazo allí mismo se murió.

Candela y el rey lloraron, y lloraron y lloraron,

pero pasado algún tiempo, sus penas no se olvidaron .

El rey para consolarse,
 decidió de nuevo casarse
 y de la noche al día...

Úrsula, la madrastra ,en el reino aparecía.

La madrastra era muy lista y ambiciosa y retorcida,

cuando el rey estaba cerca era amable ,tierna , agradecida...

pero cuando no miraba...

a la princesa Candela asustaba.

Todos a Candela adoraban, protegían y cuidaban.

Úrsula se puso celosa y ordenó que la mataran.

Hizo llamar a un soldado, al más malvado de todos

le dijo que la despeñara desde el monte de los lobos...

Después traería la ropa de Candela ensangrentada,

y al rey le dirían que su hija escapó, se cayó y fue devorada.

Al día siguiente muy temprano, el soldado llamo a Candela

le dijo que tenía que llevarla, a la casa de su abuela.

Candela subió al caballo y salieron hacia el bosque,

y cuando estuvieron lejos el soldado paró de golpe.

Le dijo a Candela que huyera, que su vida corría peligro

su madrastra había ordenado que la matara allí mismo,

Candela se puso furiosa, pero luego comprendió,

que si volvía a su casa seria su perdición.

El soldado volvió al palacio con las ropas de Candela,

dijo que las encontró estando de centinela .

Candela salió corriendo hasta que cayó rendida,

había llegado muy lejos en su apresurada huida.

Se sentó en un claro del bosque y lloró desconsolada,

ayyy, donde podría ir si no sabía donde estaba...

De pronto escuchó un ruido...
y vio como una sombra se cruzaba en su camino.

Un bandido con trabuco apareció de repente,

le preguntó por que lloraba, si no era impertinente.

Candela le comentó que no tenía donde ir,

no tenía dinero, ni comida, ni sitio donde dormir.

El bandido Rigoberto era bueno, guapo y atento,

decidió llevarla con él y acabar con su sufrimiento.

Rigoberto la llevó a su guarida en las montañas,

allí había otros seis bandidos, que estaban asando castañas.

Eran siete hermanos honrados a los que Úrsula desterró

huyeron a las montañas donde Candela los encontró.

Como eran perseguidos no podían trabajar,

así que, para poder comer, de bandidos les tocaba actuar.

Candela se vistió de bandido y allí se quedó con ellos,
 aprendió a cazar , a guisar, a robar...

y mientras Rigoberto la enseñaba, se comenzaron a enamorar...

Así pasaron los años todos viviendo aventuras,

robando a los ricos para dárselo a las pobres criaturas.

Hasta que un día muy nublado, mientras asaltaban a trabucazos,

los soldados de la reina les cayeron a porrazos.

Los bandidos y Candela lucharon de forma valiente

pero al final los soldados lograron hincarles el diente.

Los apresaron a todos, a Rigoberto el primero,

Los metieron en un saco y les quitaron el dinero.

Una vez en el castillo encerrados en la mazmorra

todos pensaban con pena, cuando llegaría su hora.

Úrsula al saber, que los bandidos estaban presos,

ordeno de inmediato que les cortaran los cuellos.

El día de la ejecución , en la plaza del castillo

esperando el gran momento
estaban padres, hermanos, y algún chiquillo.

Cuando los “ocho” bandidos esperaban su final,

la reina y el rey salieron a verlo desde el balcón real.

Cuando Candela tras su mortaja...
 vio a su padre allí subido

no pudo contenerse y soltó un alarido:

- PAPÁ, PAPÁ, soy yo Candela no fui devorada,

- no es posible hija mía, vi tu ropa ensangrentada.

- Úrsula mando matarme, y que me echaran a los lobos

pero un soldado generoso , me salvó de buenos modos.

Tras ver a Candela sus prominentes orejas
no hubo dudas, no hubo quejas
y el rey comprobó que esa chica,

era de verdad su hija,

se dieron besos y abrazos

y al resto de bandidos ayudó a cortarles los lazos.

Mientras, Úrsula huir  intentó, 

pero Rigoberto de un salto a la chepa le saltó.

La ataron de pies y  manos...
y el rey la mandó encerrar en un oscuro cuartillo,

en lo alto de la torre más alta del castillo.

Úrsula pasó sus días, sola y abandonada,

los bandidos y Candela celebraron la jugada.

Al cabo de un tiempo Candela se casó con Rigoberto,

Y todos vivieron felices y aquí se ha acabado el cuento.

FIN.